##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.label##
  • ##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_navigation##
  • ##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.main_content##
  • ##plugins.themes.bootstrap3.accessible_menu.sidebar##
  • Registrazione
  • Login
  • Rivista LLL
  • Ultimo fascicolo
  • Numeri precedenti
  • Call for papers
  • Proposte
  • Avvisi
  • Informazioni
    • Sulla rivista
    • Periodicità
    • Editorial Team
    • Contatti
  1. Home
  2. Archivi
  3. V. 13 N. 30 (2017): Povertà e povertà educativa: quale ruolo per l’educazione degli adulti?
Povertà e povertà educativa: quale ruolo per l’educazione degli adulti?

 

Pubblicato: 28-12-2017

Contributi teorici

Povertà educative, sviluppo sostenibile ed educazione informale degli adulti

Rosa Cera

20 - 29

PDF

Concezioni della povertà e formazione.

Marco Milella

30 - 41

PDF

Homelessness e possibili interventi di contrasto alla povertà estrema.

Luca Decembrotto

42 - 51

PDF

Dispersione scolastica e povertà educativa: quali strategie di intervento?

Luisa Pandolfi

52 - 64

PDF

Il Lifelong Learning come rimedio delle disuguaglianze e prassi di democrazia.

Irene Strazzeri,Giusi Antonia Toto

65 - 77

PDF

Contrasto alla povertà educativa e sviluppo delle competenze: un’analisi transnazionale all’interno dei Paesi OCSE

Davide Capperucci

1 - 19

PDF

Ricerche

La Scuola Florestan Fernandes e la pedagogia del Movimento dei contadini Senza Terra (MST) in Brasile: dialogo con Rosana Fernandes.

Paolo Vittoria,Peter Mayo

78-92

PDF

Formazione alla cittadinanza culturale, all’identità territoriale e responsabilità sociale dei musei.

Francesca Torlone

93-110

PDF

Buone pratiche ed esperienze

Sobrietà e ricchezza educativa in un’epoca di transizione. Educazione informale nei movimenti delle economie diverse.

Antonia De Vita

111 - 122

PDF

È arrivato il momento di imparare? Esperienze e narrazioni di lavoratori low skilled

Silvia Zanazzi

123 - 142

PDF

Recensioni

Primi risultati del Problem Solving Collaborativo in PISA 2015

Giorgio Asquini

143 - 148

PDF
Lingua
  • English
  • Italiano
Informazioni
  • per i lettori
  • Per gli autori
  • Per i bibliotecari
Redazione
  • Vedi la redazione
Invia un articolo
  • Invia un articolo

Lifelong Lifewide Learning

ISSN: 2279-9001

lifelonglifewidelearning@gmail.com

Rivista Diamond OA di Classe A nei Settori 11/D1 e 11/D2  dell'Agenzia Nazionale di Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca (ANVUR)

Informazioni su questo sistema di e-publishing