Percezioni e conoscenze circa l'identità sessuale e l'omosessualità in tre continenti: interviste comparate

Abstract

L'identità sessuale di ogni soggetto si sviluppa attraverso una complessa interazione tra ca-ratteristiche biologiche, anatomo-fisiologiche, intrapsichiche, interazionali, sociali e culturali. Oggi, a seguito della depatologizzazione dei differenti orientamenti sessuali affermatasi ne-gli anni '70, la ricerca si occupa di queste te-matiche dal punto di vista delle scienze uma-ne. Persistono tuttavia resistenze e confusioni, asimmetrie informative, pericolose sovrapposi-zioni tra opzioni valoriali ed acquisizioni scientificamente fondate, schiacciamenti dell'identità sessuale su una sola delle sue componenti.
Questo contributo, attraverso la scelta di sei interviste che provengono da contesti geopoli-tici diversi vuole verificare se le aree di manca-ta informazione e di bisogno educativo/informativo/formativo siano le stesse, per con-tribuire,( attraverso una ricerca comparativa internazionale, di cui il presente articolo costi-tuisce solo il primo step), a disegnare una pe-dagogia delle differenze che includa queste tematiche nei curricoli di ogni sistema di istru-zione.