Dal riconoscimento alla certificazione delle competenze non formali e informali. Una riflessione comune tra scuola, lavoro, volontariato.

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Walter Rinaldi
Matteo Borri
Katia Orlandi
Samuele Calzone
Roberto Vicini
Samuele Calzone
Luigi Taccone
Daniela Bagattini
Anna Grimaldi

Abstract





L’articolo presenta il Seminario che si è tenuto a Firenze tra marzo e ottobre 2018 sul tema del riconoscimento delle competenze acquisite nei contesti non formali e informali. Vengono prese in considerazione le esperienze e gli studi di casi discussi nei gruppi di lavoro. Inoltra viene proposto un piano nazionale di sviluppo delle competenze in una prospettiva di lifelong learning.





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