V. 2 N. 6 (2006): Orientamento ed educazione degli adulti

Pubblicato: 30-10-2006

Editoriale

• Orientamento, Eda, Lifelonglearning

  Federico Batini

  I-II

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Contributi teorici

• L’adulto e il labirinto: perché orientarsi

  Viviana Calapietro

  1 - 5

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• Orientamento un concetto in progress

  Aureliana Alberici

  6 - 8

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• Orientamento professionale e qualificazione delle persone adulte

  Marìa Luisa Rodrìguez-Moreno

  9 - 12

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• Orientamento possibile: Riprogettazione di un intervento per donne immigrate

  Marco Amendola, Andrea Laudadio

  13 - 18

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• La dimensione progettuale nell’orientamento formativo degli adulti. L’esempio del Bilancio di competenze.

  Paolo Serreri

  19 - 22

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• La pratica orientativa di C.O.R.A.

  Paola Frezza

  23 - 26

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• L'informazione nell'orientamento: una questione di carattere formativo

  Massimo Margottini

  27 - 32

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• L'orientamento degli adulti e gli stereotipi occupazionali legati al genere

  Alessandro Rizzo

  33 - 36

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• Il Bilancio di Competenze tra orientamento e gestione delle risorse umane

  Maria Buccolo

  37 - 47

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• La formazione degli adulti in Ungheria

  Anikó Kálmán

  48 - 65

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Buone pratiche ed esperienze

• La scelta come risorsa, Un percorso di orientamento narrativo

  Paola Brunello

  66 - 68

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• La formazione dei mediatori linguistici e culturali: le risorse dei Centri Territoriali Permanenti e l’esperienza del CTP di Follonica

  Simone Giusti

  69 - 71

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