La formazione degli adulti nei nuovi ordinamenti dei corsi di laurea

Abstract

A partire dall’analisi di un fenomeno che negli ultimi anni ha interessato l’istituzione universi-taria – la presenza sempre più significativa di studenti adulti iscritti ai corsi di laurea di nuovo ordinamento – l’articolo intende analizzare e problematizzare i principali provvedimenti legi-slativi in materia di nuovi corsi di laurea per rintracciare gli elementi più direttamente legati alla formazione degli adulti. Nonostante non sembra esserci un’attenzione “dedicata” a tale problematica, dall’analisi approfondita dei do-cumenti emergono, tuttavia, molteplici opportu-nità formative per quanti abbiano intenzione di riprendere o completare il proprio percorso for-mativo universitario.