Pubblicato: 28-10-2020

Call 36 (numero speciale) - COVID19 Ricerche e risposte dal sistema dell'istruzi

Fare ricerca con gli insegnanti. I primi risultati dell’indagine nazionale SIRD “Per un confronto sulle modalità di didattica a distanza adottate nelle scuole italiane nel periodo di emergenza COVID-19”

Pietro Lucisano

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L’impatto della pandemia sulla didattica: percezioni, azioni e reazioni dal mondo della scuola

Diego Izzo,Barbara Ciurnelli

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L’innovazione della didattica all’Università di Bologna durante la pandemia: un percorso basato sulla ricerca valutativa

Elena Luppi,Marzia Freo,Aurora Ricci,Nicole Gueglio

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La rete come strategia di sistema nel supporto alla scuola italiana in epoca di pandemia: la buona pratica coordinata da INDIRE

Giuseppina Rita Mangione,Elisabetta Mughini,Maria Teresa Sagri,Luca Rosetti,Francesca Storai,Antonella Zuccaro

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Povertà educativa in contesto italiano tra istruzione e disuguaglianze. Quali gli effetti della pandemia?

Antonella Nuzzaci,Rita Minello,Nicoletta Di Genova,Sabrina Madia

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Quale scuola dopo la pandemia?

Elisa Carolina Puccetti,Valerio Luperini

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Sezione a tema libero

La supervisione dei professionisti socio-educativi: un modello integrato

Fabio Olivieri

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I meccanismi di trasparenza per il riconoscimento di qualificazioni e competenze

Manuela Bonacci

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Involuzione motoria nei bambini in età scolare: il ruolo della walkability.

Valentina Biino,Nicola Lovecchio,Matteo Giurato

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L'affido familiare: dalla ricerca ai bisogni formativi emergenti

Paola Ricchiardi,Cristina Coggi

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Buone pratiche ed esperienze

Progetto didattico ‘La matematica ai tempi del COVID19’. Un esempio di didattica online con percorsi di compiti di realtà.

Marco Bartolucci,Francesco Fabbri

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Narrazione di un percorso di formazione durante il lockdown: la DAD del territorio marchigiano

Laura Ceccacci

176 - 185

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