Literacy, life skills, inclusione e occupabilità

Autori

  • Paolo Serreri Università degli studi Roma Tre

DOI:

https://doi.org/10.19241/lll.v3i7.403

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Pubblicato

28-02-2007

Come citare

Serreri, P. (2007). Literacy, life skills, inclusione e occupabilità. Lifelong Lifewide Learning, 3(7), 6–11. https://doi.org/10.19241/lll.v3i7.403

Fascicolo

V. 3 N. 7 (2007): Eda e nuovi alfabetismi

Sezione

Contributi teorici

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