Recensione del volume di Jordi Garreta, Núria Llevot, Olga Bernad, Rosa Benabarre, Àngels Torrelles e Assumpta Aneas, Escola i diversitat cultural a Catalunya. Evolució, situació i reptes de futur.

Autori

  • Gabriella Aleandri Università degli Studi Roma Tre

DOI:

https://doi.org/10.19241/lll.v17i39.638

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Pubblicato

07-01-2022

Come citare

Aleandri, G. (2022). Recensione del volume di Jordi Garreta, Núria Llevot, Olga Bernad, Rosa Benabarre, Àngels Torrelles e Assumpta Aneas, Escola i diversitat cultural a Catalunya. Evolució, situació i reptes de futur. Lifelong Lifewide Learning, 17(39), 211–213. https://doi.org/10.19241/lll.v17i39.638

Fascicolo

V. 17 N. 39 (2021): CALL 39 – Le competenze di ricerca nelle professionalità educative e formative, nella formazione alle professioni di ricerca, nella formazione del cittadino.

Sezione

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