Bene il riconoscimento degli apprendimenti non formali e informali. Ma che fine ha fatto il sistema dell’EDA?

Autori

  • Paolo Orefice Università degli studi di Firenze

DOI:

https://doi.org/10.19241/lll.v3i9.383

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Pubblicato

25-10-2007

Come citare

Orefice, P. (2007). Bene il riconoscimento degli apprendimenti non formali e informali. Ma che fine ha fatto il sistema dell’EDA?. Lifelong Lifewide Learning, 3(9), 61–63. https://doi.org/10.19241/lll.v3i9.383

Fascicolo

V. 3 N. 9 (2007): Paulo Freire e Don Milani: due maestri per l'educazione degli adulti

Sezione

Contributi teorici

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