Dall'aula al palcoscenico: una metodologia per il coinvolgimento degli adulti nel processo formativo

Autori

  • Silvia Mongili

DOI:

https://doi.org/10.19241/lll.v4i12.329

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Pubblicato

30-10-2008

Come citare

Mongili, S. (2008). Dall’aula al palcoscenico: una metodologia per il coinvolgimento degli adulti nel processo formativo. Lifelong Lifewide Learning, 4(12), 83–88. https://doi.org/10.19241/lll.v4i12.329