Bobbo, Natascia. «La Lettura Come Strategia Formativa Per Sostenere Il Lavoro Degli Educatori Di Fronte Alle Sfide Emotive Emergenti Dalla Pandemia Da Coronavirus». Lifelong Lifewide Learning 16, no. 37 (dicembre 29, 2020): 1–10. Consultato agosto 28, 2026. https://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/542.