Angeloni, Brigida, e Paolo Di Rienzo. «L’inclusione Educativa Degli Immigrati Adulti Subsahariani Attraverso Il Riconoscimento Degli Apprendimenti Pregressi E Personalizzazione dell’offerta Formativa: Una Visione Di Sistema». Lifelong Lifewide Learning, vol. 18, fasc. 40, giugno 2022, pp. 139-52, doi:10.19241/lll.v18i40.657.