Bartolucci, Marco, e Francesco Fabbri. «Progetto Didattico ‘La Matematica Ai Tempi Del COVID19’. Un Esempio Di Didattica Online Con Percorsi Di Compiti Di realtà». Lifelong Lifewide Learning, vol. 16, fasc. 36, ottobre 2020, pp. 168-75, doi:10.19241/lll.v16i36.555.