De Carlo, Federica. «La Lettura Ad Alta Voce Per Promuovere l’empowerment Nelle Pratiche Di Orientamento in Contesti Interculturali: Un’esperienza Nei CPIA. ». Lifelong Lifewide Learning, vol. 16, fasc. 37, dicembre 2020, pp. 84-94, doi:10.19241/lll.v16i37.548.