Bobbo, Natascia. «La Lettura Come Strategia Formativa Per Sostenere Il Lavoro Degli Educatori Di Fronte Alle Sfide Emotive Emergenti Dalla Pandemia Da Coronavirus». Lifelong Lifewide Learning, vol. 16, fasc. 37, dicembre 2020, pp. 1-10, doi:10.19241/lll.v16i37.542.