Baschiera, B. (2024) «Co-progettare i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO) per essere protagonisti del proprio futuro: Uno studio sugli studenti della Secondaria di secondo grado», Lifelong Lifewide Learning, 20(43), pp. 186–198. doi: 10.19241/lll.v20i43.813.