Bobbo, N. (2022) «Alfabetizzazione critica e educazione democratica per contrastare la riproduzione del pregiudizio etnico e di genere nella letteratura fantastica per l’infanzia e l’adolescenza», Lifelong Lifewide Learning, 18(40), pp. 153–162. doi: 10.19241/lll.v18i40.652.