PERTOSA, Maria Antonia. Tirocini curriculari e soft skills nei CdS professionalizzanti: un’analisi fenomenografica tra area sanitaria e area umanistica. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 24, n. 48, p. 223–233, 2026. DOI: 10.19241/lll.v24i48.1069. Disponível em: https://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/1069. Acesso em: 24 ago. 2026.