TOGNI, Fabio; RECUPIDO, Debora; CASOTTI, Francesco. Dove il ruolo tace e il desiderio parla: transizione e seconda formazione nella professionalità dei docenti. Un’indagine esplorativa. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 24, n. 47, p. 166–178, 2025. DOI: 10.19241/lll.v24i47.1027. Disponível em: https://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/1027. Acesso em: 17 ago. 2026.