CAPPERUCCI, Davide. Valutazione e certificazione delle competenze attraverso le rubriche: triangolazione per migliorare la validità e affidabilità dei risultati. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 14, n. 31, p. 140–155, 2018. DOI: 10.19241/lll.v14i31.112. Disponível em: https://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/112. Acesso em: 25 ago. 2026.