VITTORIA, Paolo; ALESSANDRINI, Roberto. Il merito non è per tutti. Paradossi di un modello ideologico della scuola di oggi. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 21, n. 44, p. 3–11, 2024. DOI: 10.19241/lll.v21i44.882. Disponível em: https://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/882. Acesso em: 18 ago. 2026.