VEGLIANTE, Rosa; MIRANDA, Sergio. Un percorso di potenziamento delle abilità inferenziali nella scuola primaria: primi risultati. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 17, n. 39, p. 57–77, 2021. DOI: 10.19241/lll.v17i39.626. Disponível em: https://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/626. Acesso em: 17 ago. 2026.