[1]
Bartolucci, M. e Fabbri, F. 2020. Progetto didattico ‘La matematica ai tempi del COVID19’. Un esempio di didattica online con percorsi di compiti di realtà. Lifelong Lifewide Learning. 16, 36 (ott. 2020), 168–175. DOI:https://doi.org/10.19241/lll.v16i36.555.