Chello, Fabrizio. «“Ricostruire” l’epistemologia Delle Pratiche Educative riflessive.: Un’analisi Critica dell’eredità Di Dewey Nel Modello Di Professionalizzazione Di Schön». Lifelong Lifewide Learning 17, no. 38 (luglio 8, 2021): 26–38. Consultato agosto 17, 2026. http://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/592.