MARTÍNEZ-MAIRELES, David. Pratiche Valutative nell’Innovazione Educativa: Un’Analisi Multicase nelle Scuole Catalane. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 21, n. 44, p. 362–376, 2024. DOI: 10.19241/lll.v21i44.881. Disponível em: https://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/881. Acesso em: 17 ago. 2026.