RAIMONDO, Enza Manila. Il senso dell’orientamento nel processo di insegnamento-apprendimento: una riflessione fenomenologica. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 16, n. 35, p. 110–120, 2020. DOI: 10.19241/lll.v16i35.486. Disponível em: http://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/486. Acesso em: 17 ago. 2026.