DI RIENZO, Paolo. La validazione delle competenze professionali per l’accesso degli adulti all’università in spagna. Una ricerca qualitativa. Lifelong Lifewide Learning, [S. l.], v. 10, n. 24, p. 50–62, 2014. DOI: 10.19241/lll.v10i24.200. Disponível em: http://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/view/200. Acesso em: 17 ago. 2026.